En primer lugar, este tema puede abarcar todo tipo de opiniones. Desde nuestro punto de vista, pensamos que es esencial que los maestros innoven dentro de sus aulas.
Innovar supone la adaptación a un cambio para responder a unas serie de necesidades, un hecho que es necesario porque si no nos quedamos atrasados.
Dentro de las aulas la innovación es tanto pedagógica como tecnológica. A lo largo de los años vamos modificando las teorías pedagógicas que van surgiendo puesto que la sociedad está cambiando constantemente y debemos adaptar aquello que está relacionado con la educación a las necesidades de la sociedad. En cuando a la innovación tecnológica, vivimos en la era de la revolución tecnológica, nuestras vidas cada vez se van adaptando más a las comodidades tecnológicas, por lo que debemos cuestionarnos… ¿por qué la escuela no puede aprovecharse de estas facilidades? Creo que es importante introducir herramientas tecnológicas dentro del aula, como puede ser, entre otras muchas cosas, la pizarra digital a la que le hemos dedicado una entrada de nuestro blog, o cualquier de los software que estamos exponiendo en clase. Con ello estamos trasladando la sociedad a nuestra aula, uno de los propósitos de la educación primaria, y al mismo tiempo estamos dejando a un lado las clases magistrales que están siendo sustituidas por un aprendizaje más lúdico, más cooperativo, más crítico, más creativo, más constructivista…
Sin una innovación pedagógica y tecnológica los resultados serían los mismos que antiguamente: los buenos estudiantes tienen éxitos y los malos fracasan. Lo que se quiere desde la escuela es, como mínimo, una formación básica para todos, por ello la educación en los centros tienen que ir de acuerdo con los cambios que se dan en la sociedad, por lo que se tiene INNOVAR en todos los ámbitos educativos.
“Si no quieres conseguir siempre
las mismas cosas, no hagas siempre lo mismo” (A. Einstein)
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