En primer lugar, cuando se incorporan las TIC’s en el
proceso de enseñanza-aprendizaje los docentes deben dar un cambio en su
metodología, ya que las nuevas tecnologías no conllevan por ellas mismas una
innovación pedagógica. Esta problemática da lugar a un nuevo espacio de
meditación sobre la actual práctica de los docentes.
Se habla de una nueva práctica educativa, bien pues,
esta empieza por recuperar en los alumnos las ganas de aprender integrando en
la educación los medios que ellos utilizan en su día a día, en otras palabras,
hacerles atractiva la enseñanza. Para ello, es necesario renovar las propuestas
curriculares y dejar al margen las tecnológicas, aunque estas proporcionen
mucha ayuda.
En resumen, se deben diseñar nuevos ambientes
educativos donde los estudiantes puedan aprender a intervenir y moverse
haciendo uso del instrumento tecnológico, es decir, es importante crear en educación la sociedad del conocimiento.
Reflexión realizada a partir del visionado del siguiente material: Tecnología y metodología y Crear hoy las escuelas del mañana por el programa de TV Redes

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